Nama : Sutini Susandy

NIM : 1701313800

Isi Laporan : Rangkuman Keseluruhan Kegiatan CB : Interpersonal Development Go Green Recycling

Saya merasa senang bisa berbagi sesuatu untuk para murid SD. Saya merasakan hidup saya bermakna dengan berbagi ilmu yang saya miliki untuk para murid. Saya dapat pengalaman tak terlupakan ketika melihat antusias para murid SD mengikuti kegiatan Go Green Recycling tersebut. Saya belajar bersabar menghadapi tingkah laku para murid SD, saya berusaha berkomunikasi dengan cara yang mudah dipahami oleh anak SD. Dalam hubungannya dengan mata kuliah CB : Interpersonal Development, saya mengaplikasikan komunikasi yang baik dengan orang lain, saya belajar menerapkan persuasi untuk mempengaruhi para murid SD untuk melakukan recycling, saya belajar tentang kerjasama dalam sebuah tim bersama teman-teman saya. Saya baru menyadari bahwa ternyata bercerita dan berbagi bersama para murid SD dan berinteraksi serta berfoto bersama para murid adalah hal yang menyenangkan karena saya sebagai manusia hidup bersama orang lain, karena orang adalah sesama dan saya membutuhkan orang lain dan orang lain juga membutuhkan saya. Saya menjadi lebih berkembang karena hidup bersama orang lain, bersama teman-teman saya, bersama para murid SD tersebut, bersama semua orang.

Kegiatan yang saya dan teman teman saya lakukan merupakan kegiatan yang memiliki efek positif, baik bagi kami maupun orang yang berhubungan dengan kami. Dengan kunjungan tersebut kita menjadi mengerti tentang apa yang harus kami lakukan kepada anak-anak, mana hal yang baik dan tidak untuk dilakukan dan yang paling utama yaitu bagaimana pengaruh dari kegiatan yang kami lakukan bagi anak-anak SDN supaya mengikuti kelakuan positif kami mengenai sampah, lebih spesifiknya untuk meminimalisir pembuangan sampah dan mengurangi penimbunan sampah yang tidak dapat didaur ulang. Seperti kita tahu bahwa sampah di sekitar kita sangat banyak dan kebersihan lingkungan hampir disetiap bagian daerah kotor, sehingga kita menguatkan niat untuk berpartisipasi dalam mengelola sampah dengan cara membuat kerajinan (daur ulang) khususnya bagi anak-anak generasi muda karena dengan memulai dari usia muda, mereka dapat menerapkannya dengan mudah karena personality mereka yang masih dalam tahap pembentukan.

Hal pertama yang harus diterapkan yaitu membuang sampah pada tempatnya, kemudian, kita dapat memilah sampah-sampah yang nantinya kita dapat daur ulang sebagai kerajinan tangan. Dengan bahan tertentu tersebut, kita dapat jadikan kerajinan yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan mengajarkan kerajinan tersebut, kami membantu anak-anak untuk mengembangkan kreativitas mereka masing-masing untuk mengolah dan menghias karya mereka masing-masing sesuai selera dan pikiran masing-masing siswa.
Kegiatan yang kami lakukan ini memberikan saya secara pribadi mengenai pengalaman dan pelajaran mengenai cara berkomunikasi dengan anak-anak, cara bekerjasama dalam sebuah tim, mendengarkan pendapat orang lain, memahami orang lain, bersabar dengan perilaku orang lain serta mempengaruhi orang lain (persuasi) untuk menjadi lebih tertarik melakukan kegiatan daur ulang.